วันอาทิตย์ที่ 17 พฤษภาคม พ.ศ. 2558

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี  30 เมษายน พ.ศ.2558
ครั้งที่  15
อาทิตย์นี้เป็นอาทิตสุดท้ายของการเรียนการสอน วันนี้มีการจัดนิทัศการศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย โดยนำผลงานศิลปะสร้างสรรค์ตลอดปีการศึกษา 2558 ภาคเรียนที่ 2  นำมาจัดนิทัศการ โดยอาจารย์ผู้สอนให้นักศึกษาออกแบบนิทัศการด้วยตนเอง และเมื่อจัดเสร็จอาจารย์ผู้สอนจะคอยแนะนำว่าควรจัดหรือปรับปรุงจุดใดถ้าถ้านำไปจัดให้กับเด็กปฐมวัยจริงๆภาพกิจกรรม
จัดนิทรรศกาลศิลปะกลุ่ม 104




ผลงานจากสอนศิลป์ 



ถ่ายรูปหมู่ 104


  ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ช่วยเพื่อนจัดกิจกรรมและนำเสนอผลงาน
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ช่วยกันจัดนิทรรศการเป็นอย่างดี

ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ 

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

บันทึกอนุทิน
วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3208
อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี  21 เมษายน พ.ศ.2558
ครั้งที่  14



อาทิตย์นี้เป็นการนำเสนอแผนการสอนศิลปะสร้างสรรค์เป็นกลุ่มโดยให้แต่ละกลุ่มเขียนแผนและเลือกมาสอนกลุ่มละ 1 แผน
กลุ่มตนเองกิจกรรมศิลปะที่ใช้ในการสอนครั้งนี้มีดังนี้
1.             วาดภาพระบายสีด้วยสีไม้
2.             ฉีกปะ
3.             ตัดปะ
4.             โมบายผลไม้จากจานกระดาษ





ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ช่วยเพื่อนจัดเตรียมอุปกรณ์และช่วยเพื่อนนำเสนอแผน
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ  ให้คำแนะนำในการนำแผนมาทดลองสอน




บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

บันทึกอนุทิน
วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3208
อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี  7 เมษายน พ.ศ.2558
ครั้งที่  13
วันนี้นำเสนอแผนการสอนของแต่ละคน นำเสนอคนละ 1 แผน
ก่อนจะเขียนแผน

- เราต้องกำหนดหน่วยในแต่ละวันก่อน จันทร์ - ศุกร์
- ในแต่ละวันประกอบด้วย
     - กิจกรรมพื้นฐาน 3 กิจกรรม
     - กิจกรรมพิเศษ 1 กิจกรรม

ตัวอย่าง (Ex )

ชื่อหน่วย : สัตว์โลกน่ารัก     กิจกรรม ; สร้างสรรค์

วัน                             กิจกรรม

จันทร์                        1 วาดภาพสัตว์อิสระด้วยสีไม้
                                 2  ฉีกปะ
                                 3  วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
                                 4 โมบายสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)

อังคาร                      1 วาดภาพสัตว์อิสระด้วยสีไม้
                                 2 ฉีกปะ
                                 3 วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
                                 4 ประดิษฐ์หน้ากากสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)

พุธ                           1 วาดภาพสัตว์อิสระด้วนสีเทียน
                                2 วาดภาพสัตว์อิสระด้วนสีน้ำ
                                3  ปั้นแป้งโดว์
                                4 เพ้นท์หินสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)

พฤหัสบดี                 1 วาดภาพอิสระด้วยสีไม้
                                2  วาดภาพอิสระด้วนสีเทียน
                                3  พับกระดาษ
                                4  มงกุฎสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)

ศุกร์                         1  วาดภาพอิสระด้วยสีเทียน
                                2 วาดภาพอิสระด้วนสีน้ำ
                                3  ปั้นแป้งโดว์
                                4  ถุงกระดาษสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)

-จากนั้นเลือกมา 1 วันนำาเขียนแผน
แผนการสอน
วัตถุประสงค์
1. พัฒนากล้ามเนื้อมือและตา
2. เกิดความเพลินเพลิน
3. ส่งเสริมการแสดงออก
4. ทำหน้ากากสัตว์ได้
สาระที่ควรเรียนรู้
  1 วาดภาพสัตว์อิสระด้วยสีไม้
 2 ฉีกปะ
 3 วาดภาพอิสระด้วยสีน้ำ
 4 ประดิษฐ์หน้ากากสัตว์ (กิจกรรมพิเศษ)
ประสบการณ์สำคัญ
ด้านร่างกาย
 1 การเขียนภาพและเล่นกับสี
 2 การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ
ด้านอารมณ์
 1.การชื่นชมและการสร้างสรรค์สิ่งสวยงาม
ด้านสังคม
 1.การวางแผนและตัดสินใจ
ด้านสติปัญญา
1. การแลกเปลี่ยนความคิดเห็น
กิจกรรม
ขั้นนำ
1.จัดโต๊ะทำกิจกรรมออกเป็น 4 กลุ่ม
โดยกำหนดให้ โต๊ะวาดภาพสัตว์อิสระด้วยสีไม้ 1 กลุ่ม
โต๊ะวาดภาพสัตว์อิสระด้วยสีน้ำ  1 กลุ่ม
โต๊ะ ฉีกปะ 1 กลุ่ม
โต๊ะประดิษฐ์หน้ากากสัตว์ 1 กลุ่ม
2. ครูอธิบายแนะนำอุปกรณ์ ต่างๆให้เด็กฟัง
ขั้นสอน
3.อธิบายกิจกรรมพร้อมทั้งสาธิตการประดิษฐ์หน้ากากสัตว์ให้เด็กดู โดยนำกระดาษแข็งมาวาดเป็นรูปหน้าของสัตว์ตามที่ตนเองชอบตกแต่งให้สวยงาม จากนั้นเจาะรูที่หน้ากากทั้ง 2 ข้าง นำเชือกไปร้อย และเจาะรูที่ตาทั้ง 2 ข้างของหน้ากาก
 4 ให้เด็กหมุนเวียนกันทำกิจกรรมให้ครบทั้ง 4 กิจกรรม
5. ให้เด็กออกมาเล่าผลงานของตนเองให้เพื่อนและครูฟัง
ขั้นสรุป
6.ให้เด็กช่วยกันเก็บของให้เรียบร้อย
สื่อ
1.กระดาษแข็ง
2.กรรไกร
3. เชือก
4.สี
5. คัตเตอร์
การวัดและประเมินผล
1. การใช้กล้ามเนื้อมือและตา
2.เกิดความเพลินเพลิน
3.ส่งเสริมการแสดงออก
4.การประดิษฐ์หน้ากากสัตว์

ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการนำเสนอแผน
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังที่เพื่อนๆนำเสนอแผน
ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ  ให้คำแนะนำในการเขียนแผนเป็นอย่างดี




บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

บันทึกอนุทิน
วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3208
อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 31  มีนาคม พ.ศ.2558 
ครั้งที่  12


ความรู้ที่ได้รับ
      วันนี้เรียนการเขียนแผนการจัดประสบการณ์ศิลปะสำหรับเด็กปฐมวัย ประสบการณ์สำคัญเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับธรรมชาติของเด็กเพราะฉะนั้นเวลาเขียนแผนการจัดประสบการณ์ ควรเขียนจากหนังสือหลักสูตร
 ประสบการณ์สำคัญสำหรับเด็ก
ประสบการณ์ด้านร่างกาย
 -กล้ามเนื้อมัดเล็ก
 -การเขียนภาพและเล่นสี
 - การปั้นและประดิษฐ์สิ่งต่าง ๆ
ประสบการณ์อารมณ์
-การดูแลสุขภาพอนามัย
-ความปลอดภัย
-สุนทรียภาพการชื่นชมสิ่งสวยงามต่างๆ
- การเล่นเป็นรายบุคคล การเล่นแบบรายกลุ่ม
ประสบการณ์ด้านสังคม
-การเล่นและการทำงานร่วมกับผู้อื่น
-การวางแผนและการเลือกลงมือปฏิบัติ
-การมีโอกาสได้พูดในความรู้สึก
ประสบการณ์ด้านสติปัญญา
-การเชื่อมโยงภาพ
-การรับรู้และแสดงความรู้สึก
-แสดงความคิดเห็นผ่านสื่อต่าง ๆ
ประสบการณ์ด้านภาษา
-การเขียนรูปแบบต่าง ๆ
การเขียนแผนการจัดประสบการณ์
ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง
 -ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก
ขั้นที่ 2 ระดมความคิด
ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

 - ตามความคิดริเริ่มของครู
 - แยกตามกิจกรรมหลัก
 1.กิจกรรมการเคลื่อนไหวและจังหวะ
   2.กิจกรรมสร้างสรรค์
   3.กิจกรรมเสรี
   4.กิจกรรมเสริมประสบการณ์
   5.กิจกรรมการเล่นกลางแจ้ง
   6.กิจกรรมเกมการศึกษา
ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามจินตนาการ
ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์


ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจจดเนื้อหาเพิ่มเติม
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังที่อาจารย์อธิบาย
ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา แต่งกายสุภาพ


บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

บันทึกอนุทิน
วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3208
อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 24  มีนาคม พ.ศ.2558
ครั้งที่  11


ผลงานทางศิลปะ 

คุกกี้รัน ทำจากอุปกรณ์เหลือใช้


ฝูงปลาหรรษา ทำจากชิ้นส่วนธรรมชาติ เช่น ใบไม้แห้ง ดอกไม้แห้ง เป็นต้น


กระบองเพชร  เปเปอร์มาเช่



ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมเพราะชอบศิลปะมากๆเลยทำให้การเรียนสนุกสนานและได้เทคนิคพิเศษในการทำงานศิลปะ
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมมีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดกันระหว่างการทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมที่แปลกใหม่มาให้ทำ ทุกกิจกรรมมีความสนุกสนานมากค่ะ

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

บันทึกอนุทิน
วิชา  การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย EAED 3208
อาจารย์ผู้สอน  ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์   ตุ๊หมาด
วัน/เดือน/ปี 17  มีนาคม พ.ศ.2558

ครั้งที่  10

1.โมบายจากวัสดุเหลือใช้
วัสดุ/อุปกรณ์
1.จานกระดาษ
2.กระดาษสี
3.เชือก
4.กรรไกร
วิธีดำเนินการ
1.เจาะรูลงบนจานกระดาษ
2.สองนำเชือกมาร้อยกับวัสดุที่เหลือใช้ที่มีการนำมาตกแต่งดัดแปลงเรียบร้อยแล้ว
3.นำเชือกที่ร้อยวัสดุที่เหลือใช้ผูกติดกับจานสี ผูกทุกด้านให้มีน้ำหนักเท่ากัน
4.เจาะรูตรงกลาจานสีแล้วใช้เชือกร้อยเพื่อเป็นที่สำหรับแขวนโมบาย

2.สิ่งประดิษฐ์จากกนกระดาษทิชชูและวัสดุที่เหลือใช้
วัสดุ/อุปกรณ์
1.แกนกระดาษทิชชู
2.วัสดุเหลือใช้
3.กรรไกร
วิธีดำเนินการ
1.นำแกนกระดาษทิชชูมาประดิษฐ์เป็นรูปสัตว์อะไรก็ได้ตามจินตนาการ
2.นำกระดาษเหลือใช้และเศษวัสดุอื่นๆมาทำเป็นฉากหลัง
3.นำสัตว์ชนิดต่างๆที่ทำจากกระดาษทิชชูมาวางกับฉากที่เราจัดเตรียมไว้

3.สิ่งประดิษฐ์จากจานกระดาษ
วัสดุ/อุปกรณ์
1.จานกระดาษ
2.สีน้ำ
3.กระดาษสี
4.กาว
5.ปากกาเมจิสีดำ
ดอกทานตะวัน

4.กำไรจากเส้นมักโรนี
วัสดุ/อุปกรณ์
1.เส้นมักโรนี
2.เชือก
3.สีผสมอาหาร
วิธีดำเนินการ
1.นำเส้นมักโรนีไปแช่กับสีผสมอาหารประมาณ 10 วินาที แล้วนำขึ้นตากให้แห้ง
2.นำเส้นมักโรนีที่ผสมสีแห้งแล้วมาร้อยกับเชือกตามจินตนาการ เช่น กำไรข้อมือ สร้อยคอ


5.สิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุเหลือใช้
วัสดุ/อุปกรณ์
1.กระดาษสี
2.จานกระดาษ
3.เศษวัสดุที่เหลือใช้จากการทำงานประดิษฐ์ต่างๆ
วิธีนำเนินการ
นำวัสดุที่เหลือใช้มาประดิษฐ์เป็นสิ่งต่างๆแล้วนำมารวมกันเป็นเรื่องราว



ประเมินการเรียนการสอน
ประเมินตนเอง  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมเพราะชอบศิลปะมากๆเลยทำให้การเรียนสนุกสนานและได้เทคนิคพิเศษในการทำงานศิลปะ
ประเมินเพื่อน  เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจทำกิจกรรมมีการพูดคุยแลกเปลี่ยนความคิดกันระหว่างการทำกิจกรรมอย่างสนุกสนาน
ประเมินอาจารย์  เข้าสอนตรงเวลา มีกิจกรรมที่แปลกใหม่มาให้ทำ ทุกกิจกรรมมีความสนุกสนานมากค่ะ